Педагогический клуб «Монтессори-Сити»: «Мы не конкуренты, мы – партнеры!»
Идея создания такого Клуба буквально витала в воздухе. Монтессори-движение, начав свое второе пришествие в Россию в 1992 году с небольшой Монтессори-группы в московском ведомственном саду близ метро ВДНХ, все последующие годы уверенно развивалось и крепло, обретая друзей и единомышленников от Калининграда до Сахалина, от Чукотки до стран Ближнего зарубежья.
Когда в столице и области количество групп, садов и Центров Монтессори перевалило за две сотни, стало очевидно, что и опытным педагогам, и начинающим наставницам необходимо было место для встреч и обмена опытом, обсуждения проблем, новых идей и находок.
И 18 февраля 2006 года в Москве появился Педагогический Клуб «Монтессори-Сити»
- Очень символично, что наш клуб был создан в преддверии 2007 года, когда повсеместно в мире готовились к столетнему юбилею системы Монтессори, - поделилась с нами Елена Ситина, Президент Клуба. – И идея создания такого клуба действительно витала в воздухе.
- А как именно вам удалось воплотить эту идею в жизнь?
- Мы предложили идею создания Педагогического Клуба Елене Александровне Хилтунен, и она ее поддержала. 16 февраля «Некоммерческое партнерство «Педагогический клуб «Монтессори-Сити» был зарегистрирован, а 18 февраля нашем детским саду на Алексеевской прошло его торжественное открытие. Практически сразу мы начали работать: «Клубные встречи» по субботам, Родительская Школа Монтессори, Школа мастеров привлекли педагогов и родителей, которые давно нуждались в подобном общении. Идейным вдохновителем этих встреч стала Е.А.Хилтунен, которая помогала организовывать встречи с мастерами, настоящими профессионалами, интересными людьми. К сожалению, детский сад на Алексеевской в июне 2006 года пришлось закрыть. Что ж, погрузили имущество, и за двадцать рейсов освободили помещение. Так Школа «Андромеда», которая существовала у нас 10 лет, прекратила свое существование. - Непростое испытание. Как удалось пережить? - Это далеко не первое подобное испытание. Мы уже сталкивались с подобным и в Свиблово, и в Отрадном.С годами я ко многому стала относиться философски. Я убеждена, что все события в нашей жизни не случайны, а люди, которые встречаются нам на пути – наши учителя, которые помогают нам продвигаться по жизни. - Елена Васильевна, Вы ведь в начале девяностых зарекомендовали себя как перспективный управленец в государственной школе и имели возможность реального карьерного роста. Не жалеете, что ушли в негосударственное образование? - Работа учителя начальных классов и работа в методобъединении не давали мне такого удовлетворения, как теперь. И это несмотря на многочисленные трудности, которые постоянно приходится преодолевать. Я счастлива, что моя работа дарит мне встречи с интересными людьми, что за эти годы у нас сложился замечательный коллектив, хотя проблем, конечно, немало. Я одержимый человек, и если верю во что-то, могу горы свернуть. - Как Вы определите ситуацию, которая сложилась сейчас в российском Монтессори-движении? - Монтессори-педагогика в России уверенно развивается. Наша задача – всемерно этому способствовать. Монтессори-педагоги должны сплачиваться. Очень много профессиональных проблем, которые нужно изучать, анализировать, обобщать, внедрять. Педагоги обязательно должны расти, развиваться, и не в коем случае не стоять на одном месте. И мы здесь не конкуренты. Мы открыты для всех. Мы - партнеры. Нам есть над чем работать и чему стремиться. Ведь все, что мы делаем – для детей и во имя детей.
В августе 2006 года мы нашли три новых помещения на первых этажах жилых домов, и открыли там детские дворовые клубы.
Сейчас у нас 5 филиалов, в которых занимается более 800 детей. В 2008 году планируем открыть в Москве магазин по продаже Монтессори-материалов, обучающих и развивающих пособий для детей дошкольного возраста.
Нет комментариев. Ваш будет первым!
