Новый год в «Фонарике» 2011

Этот сценарий нам представили коллеги

Из семейного клуба «Фонарик»

Авторы праздника: Гусева Т., Лобанова Л.

Художники-декораторы: Громыко Т., Громыко А.

Фото: Хлабакова И.

Сценарий к празднику был написан по мотивам сказки «Новогодние приключения Маши и Вити» (Ленфильм, 1975 г.) и предполагал интерактивное участие детей и взрослых.

Новогодний праздник  в «Фонарике» - особое действо. Дело в том, что этот уютный семейный клуб занимает двухэтажный особняк старинной постройки. Авторы умело использовали все помещения и превратили Новый год в яркое и незабываемое действо. В праздновании были задействованы 2 этажа клуба, спортивный зал, располагающийся в подвале, и фойе клуба, где развернулись творческие мастерские. Описание авторы предлагают вашему вниманию.

   Новогодний праздник начинался со встречи детей. В фойе они попадали в творческие мастерские.  На них дети и родители могли написать свои желания, а затем  оставить их на «елке желаний», разукрасить акварелью и маркерами необычные фигурки из теста, смастерить елку из бумаги и самостоятельно украсить ее и новогодний бумажный сапожок, а также превратиться в любого сказочного героя с помощью нашего художника-гримера.

По окончании мастерских ведущий созывал всех детей песней и символически горящим фонариком, и они все вместе отправлялись на Новогодний праздник в основную группу, где стояла новогодняя елка. Ведущий и дети выясняли, что за случай собрал их сегодня здесь, водили хороводы вокруг елки и пели новогодние песни, чтобы позвать Деда Мороза.

Дед Мороз появлялся опечаленный, и выяснялось, что праздник не может продолжаться, поскольку Кощей Бессмертный похитил Снегурочку, а без нее не может начаться Новый год. Ведущий вопросами о храбрости побуждал детей предложить Деду Морозу свою помощь.

Дети активно соглашались помочь, а Дед Мороз отправлял детей в «опасное» сказочное путешествие (бросал клубок в нужном направлении).

Далее дети вместе с ведущим отправляются в гости поочередно к следующим героям: Печке, Лешему, Яблоне, Бабе-Яге и Кощею.

Волшебный клубок Деда Мороза приводит детей к Печке . Она стоит, охая; ее заслонка завалена камнями. Дети помогают Печке освободиться. За это она угощает их пирожками и дарит волшебный уголек, который должен указать дальнейший путь в поисках Снегурочки.

Дети идут за угольком сквозь «лесную чащу», роль которой исполнили длинные нарезанные куски зеленой материи, привязанные ко множеству натянутых через стены веревок. И попадают в жилище Лешего.

Леший за помощь в поисках Снегурочки предлагает детям отгадать загадки. Дети самостоятельно и с помощью родителей отгадывают загадки и получают от Лешего ключ от темницы, в которой томится Снегурочка. Леший также указывает детям, что дальше им нужно следовать к Яблоньке. В ответ на доброту Лешего дети приглашают Лешего на свой новогодний праздник.

В соседней комнате детей ждет Яблонька . Она увешена всякой-всячиной, поскольку Баба-Яга нарядила ее вместо новогодней ели. Яблонька просит у детей помощи – снять все ненужное, оставить только ее яблочки. Дети помогают: срезают ножницами все лишнее и складывают в корзину. Яблонька благодарит детей и угощает их своими яблочками, а также указывает путь к Бабе-Яге, которая, наверняка, знает, где искать Снегурочку. Яблонька бросает наливное яблочко в нужную сторону.

Дети и ведущий идут за ним и попадают к Бабе-Яге . Она встречает детей танцем (под песню из кинофильма) и пытается напугать детей. Баба-Яга спрашивает, зачем ребята пожаловали к ней, а, когда узнает, что они ищут Снегурочку, наотрез отказывается помочь им, ведь тогда у нечисти лесной праздника не будет. Дети приглашают Бабу-Ягу на свой праздник. Тогда она соглашается помочь, но предлагает сперва обыграть ее в снежки. Дети играют с Бабой-Ягой в снежки и обыгрывают ее.

Баба-Яга дарит детям второй ключ от замка снегурочкиной темницы и провожает детей до «ворот Кощеева царства» (до двери подвала).

Дети спускаются в подвал, где на троне видят спящего Кощея Бессмертного. Хочется заметить, что спящим мы решили сделать его намеренно, поскольку дети более уверенно заходили в помещение, если этот герой не смотрел на них.

Когда все дети заходили, то Кощей неожиданно просыпался и удивлялся, зачем так много людей пришло к нему. Дети требовали вернуть Снегурочку. Кощей отказывался ее отдавать, говорил, что он самый сильный и им его не победить. Дети не соглашались. Тогда Кощей предлагал детям сыграть в перетягивание каната. Ведущий говорит детям, что нужно перетягивать всем вместе, дружно, и дети побеждают Кощея.  Тот печалится и отдает им последний ключ.

В «Кощеевом царстве» есть дверь, на которой висит замок. Дети догадываются, что за ней и спрятана Снегурочка. Теперь им необходимо подобрать верный ключ, с чем они легко справляются и освобождают Снегурочку.

Ребята приглашают Кощея на свой новогодний праздник и вместе со Снегурочкой возвращаются в группу, где их ждет Дед Мороз.

Дед Мороз и Снегурочка благодарят детей за их храбрость и оказанную помощь. Дети играют с Дедом Морозом и Снегурочкой в разные игры, рассказывают Деду Морозу стихотворения, если желают .

Неожиданно на празднике появляется лесная нечисть: Кощей Бессмертный, Баба-Яга и Леший. Дед Мороз стыдит их и ругает за то, что они похитили Снегурочку. Отрицательные герои оправдываются, просят прощения и говорят, что тоже пришли на праздник с подарком. Они начинают танцевать танец «Летка-енка», приглашая присоединиться детей и родителей.

В заключение праздника Дед Мороз дарит детям подарки.

 Лобанова Л.В.