На базе Монтессори-центра "Гуренок" начато масштабное исследование, посвященное нейропсихологическим особенностям детей младшего школьного возраста. Ведет его нейропсихолог Наталья Ломакина. Проект курируют сотрудники Высшей Школы Психологии при Российской Академии Наук.
Это - тема научного исследования, посвященная нейропсихологическим особенностям детей младшего школьного возраста. Цель ее - изучение особенностей формирования и функционирования психической деятельности современных детей.
.jpg)
- В исследовании будут принимать участие дети, воспитывающиеся и живущие в семье и дети – сироты, рассказала нейропсихолог Наталья Ломакина. Очевидно, что дети, оставшиеся без попечения родителей, нуждаются в усиленной поддержке и внимании со стороны окружающих. Данная работа будет способствовать тому, чтобы сделать эту поддержку более осмысленной и эффективной. Полученные данные помогут специалистам получить более полное представление о психическом развитии современных школьников, наиболее эффективно адаптировать уже имеющиеся и создавать новые психокоррекционные программы.
Монтессори-центр «Гуренок» в сотрудничестве с Высшей Школой Психологии приглашает всех желающих принять участие в исследовании. Родители детей 7-10 лет могут записаться на нейродиагностику. Анонимность и конфиденциальность всем участникам гарантируется.
- Наталья, а как будет проходить нейродиагностика ребенка?
На консультации специалиста ребенку предлагаются выполнить нейропсихологические пробы (задания и упражнения с элементами игры, рисования, конструирования). По результатам диагностики делается вывод о развитии высших психических функций: внимания, памяти, мышления, речи, восприятия, навыков регуляции и контроля, пространственных представлений и т.д. По итогам нейропсихологической диагностики специалист будет общаться с родителями, обозначая слабые и сильные стороны развития ребенка, и даст соответствующие рекомендации.
.jpg)
