«Новый год и мыши»

Это сценарий нам любезно предоставила

Екатерина Пономарева , монтессори-педагог

 Центра психологической помощи «Лекотека»

 

Сценарий новогоднего праздника 2007-08 года.

 

«Новый год и мыши»

 

Действующие лица (все - педагоги):

                                    Ведущий

                                    Музыкальный руководитель

Олень - помощник Деда Мороза

Мышь

Мышильда – королева мышей

 

Дети собираются в зале.

Приветствие.

Ведущий: Здравствуйте, детишки, девчонки, мальчишки!

                   Лесом чистым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет.

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Кто это к нам пришел на праздник? Сколько детей? Или это не дети? Кто же это? (дети рассказывают о своих костюмах)

В:  Как здорово! Как много разных интересных гостей у нас на празднике! Давайте поздороваемся с нашей Елочкой!

                   Здравствуй, наша Елочка!

                   Здравствуй Новый год!

Каждый пусть у Елочки

Спляшет и споет!

(хоровод «Возле елочки мы пляшем»)

 

В: Ну почему же так долго нет Деда Мороза? Какой же Новый год без Д.М.? Пора бы уже ему прийти! А, может, он заблудился? Или его олень не может проехать? Ой, кажется, кто-то идет!..

 

Входит Олень

О: Здравствуйте ребята! Какие вы красивые! Нарядные! Наверное, очень ждете Деда Мороза? Хотите получить подарки? Дед Мороз меня вперед послал передать вам мешок с подарками. Где же он? Я его заранее привез.

(Все ищут мешок и находят. Из мешка вылезает Мышь вся в фантиках от конфет)

О: Ой, что это?! Кто это?!

М: Ой, кто это?!

О: А подарки где?!

М: Не трогайте меня! Отойдите! Какие подарки? Я не знаю ничего!

О: Как это не знаешь? Я сам их в этоммешке оставил! А что за фантики?

М: Ничего не знаю, я шел, а тут вкусно пахло, я и залез. А вы нападаете, как…как… кошки!

О: Что же теперь делать?

М: А зачем вы тут собрались? Чего делаете?

О: Как что? Праздник у нас. Ты что, ничего не знаешь?

М: Не-е-ет.

(Олень и дети рассказывают о празднике)

М: Вот здорово! А у нас не бывает праздников! А чего делают на праздниках?

(дети отвечают, играют с Мышью в «Гусят»)

М: А я тоже знаю игру «Снежок» (носят снежок вокруг елки в ложке). Весело у вас! А ты, Олень, чего такой грустный?

О: Как не грустить! Дед Мороз мне доверил подарки, а я их потерял! Что делать теперь?!

М: Ну… это не ты виноват. Я не могу сказать! Она меня заколдует!

О: Кто?

М: Королева мышей – Мышильда! Это она решила подарки забрать. У нас всегда скучно и праздников не бывает. Вот если бы у нас были подарки, было бы весело…

О: Но ведь это не честно! Это чужие подарки! Нужно было просто к нам на праздник прийти или Деда Мороза позвать, и у вас был бы тоже праздник!

М: Правда?

О: Конечно! Зови вашу королеву сюда!

М: Не! Я ее сам боюсь!

(все уговаривают, Мышь соглашается. Гасит свет. Зажигает фейерверк. За дверью удар гонга. Входит Мышильда)

 

М-а: Зачем звал?

М: Это вот они хотели!

(далее все стараются задобрить и развеселить Мышильду. Танцы-игры «Мышки и кот», «Танец-песня мышек». Мышильда загадывает загадки. После загадок за дверью звенят бубенцы, стук в дверь – входит Дед Мороз)

 

Д М: Здравствуйте! Здравствуйте!

О: Здравствуй дедушка! Где же ты так задержался? Мы так ждали тебя! Наконец-то ты пришел!

Д М: Много дел было. Я тоже очень рад, что снова с вами! Мы не виделись целый год! Как вы выросли, какие красивые! Какая нарядная елка!

В: Дедушка Мороз, а мы приготовили для тебя специальные загадки!

(игра «Посмотри Дед Мороз»)

 

Д М: А я тоже приготовил вам загадки! Ну-ка, посмотрим, отгадаете ли вы.

(загадки) Молодцы! Какие сообразительные!

А теперь посмотрим, какие вы ловкие.

(игра с валенками, пробежать в них вокруг елки на скорость)

В: А мы еще хотим потанцевать с тобой.

(коммуникативный танец. Дед Мороз незаметно теряет рукавицу. Мышь находит)

М: Ой, а чья это такая большая рукавица? Давайте с ней тоже поиграем! Надо всем в круг встать, а Дед Мороз – в серединке.

 

 (Рукавицу под музыку передают по кругу. На ком музыка кончается, тот рассказывает Деду Морозу стишок или песенку. Дед Мороз хвалит каждого, пожимает руку)

 

После игры Ведущая предлагает всем спеть «Зимнюю сказку».

Д М: Какие вы молодцы! Как здорово танцуете и поете. Теперь настала пора подарки раздавать. Ну что же, где же мой мешок? (слушает, что скажут дети. Возмущается, укоряет мышей. Мыши оправдываются)

 

Д М: Да, не порядок. Но эти подарки надо вернуть. Я их специально для ребят приготовил.

(мыши соглашаются, Мышильда колдует, возвращает мешок из-за двери)

Д М: Я получил ваше письмо, ребята, в котором вы писали мне о своих желаниях. Но здесь другие подарки. Те, которые я захотел вам подарить. А то, что вы пожелали, ищите в волшебную новогоднюю ночь у себя дома, под елкой.

(раздача подарков.)

 Д М: Хорошо у вас, но мне пора дальше идти! До свиданья ребята! (обращается к мышам) А теперь пойдем к вам в царство. Устроим и для вас Новогодний праздник!

 

РЕКВИЗИТ

 

Валенки большого размера

Песочные часы

Снежки

Деревянная ложка

Два пластмассовых небольших ведра

Гонг

Бубенцы

Ручной фейерверк «Фонтан» (или бенгальский огонь)

2 мешка для подарков